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高中英語 吳文耀
作者 : 陳榮華 來源 : 陳榮華 更新時(shí)間 : 2021-05-13 瀏覽量 : 1526
效,采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,討論上課復(fù)習(xí)
思路、考查的重點(diǎn)難點(diǎn)、練習(xí)的選用、階段性測(cè)試與周練的編寫等,寫出具有實(shí)效的一
體化教學(xué)案,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,幫助學(xué)生把書看薄,沉淀知識(shí),形成能力,
完善知識(shí)結(jié)構(gòu)??傊?,不管在課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高
學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓英語教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
曾先后榮獲”全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部” “全市師德先進(jìn)個(gè)人”“全縣優(yōu)秀班主任” “全
縣先進(jìn)教師” “全縣優(yōu)秀團(tuán)干部”“校優(yōu)秀班主任”“校先進(jìn)教師”“校先進(jìn)工作者”
等榮譽(yù)稱號(hào)。