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高彩霞

高彩霞，女，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次被評為“優(yōu)秀班主任”。 所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評為“先進(jìn)班集體”。喜歡教書 ，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 ，讓學(xué)生做課堂的主人 ，營造輕松活潑的氛圍 ，展現(xiàn)課堂的無窮魅力 ，深受學(xué)生的喜愛 。教學(xué)格言: 愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己 。

董明琴

董明琴，女，藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部優(yōu)秀教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成果顯著。自2015年入職藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，連續(xù)6年獲得校級“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，兩次獲得“余干縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)，多次獲得學(xué)校、區(qū)賽課一等獎(jiǎng)。董老師將“細(xì)致、關(guān)愛”二詞貫串整個(gè)教學(xué)工作，她堅(jiān)信只要心中有愛，就沒有做不好的事。

高中化學(xué) 周永

高中化學(xué) 周永 藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科室主任，中共黨員 2002年畢業(yè)于上饒師范學(xué)院化學(xué)系， 常年擔(dān)任學(xué)校高中部宏志班班主任，所教學(xué)生有多人考取復(fù)旦大學(xué)、國防科技大學(xué)、中南大學(xué)、吉林大學(xué)、上海大學(xué)等名校。 他說品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。他在教學(xué)過程中努力提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，不忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己

高中數(shù)學(xué) 鄭戰(zhàn)輝

高中數(shù)學(xué) 鄭戰(zhàn)輝 藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教導(dǎo)處主任 藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部教導(dǎo)處主任，現(xiàn)任高一理科宏志班班主任，任教理科宏志班和文科重點(diǎn)班數(shù)學(xué)。從事高中數(shù)學(xué)工作12年，也擔(dān)任了12年的班主任。長期把關(guān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)，利用自己成熟的教學(xué)方式，在教學(xué)中教會(huì)學(xué)生很多。擔(dān)任單班教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，注重技巧工作，把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)。積極參與每次的教研活動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)和接受專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的

高中語文 趙亦南

趙亦南，男， 畢業(yè)于浙江農(nóng)林大學(xué)中文系 在教學(xué)過程中他嚴(yán)于律己，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，銘記記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求他自己。利用課余時(shí)間向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。課堂上嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求學(xué)生，在課外我與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。一切目的是一樣的，幫助學(xué)生健康成長。. 教育格言:與學(xué)生交朋友，做新時(shí)代的園丁

高中語文 張敏

高中語文 張敏 藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室主任 張敏，畢業(yè)于江西師范大學(xué)， 曾任教于廣東省汕尾市陸河中學(xué)，從事教學(xué)17年以來，長期任教高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他組織了自己一套獨(dú)特的教學(xué)方法，他對應(yīng)每個(gè)考點(diǎn)及時(shí)有效的給學(xué)生布置相應(yīng)的課后練習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，對學(xué)生進(jìn)行適度的訓(xùn)練控制練習(xí)的數(shù)量和選擇有質(zhì)量的練習(xí)，是他切題的獨(dú)門法決。他說：學(xué)生的課余時(shí)間是相當(dāng)有限的，老師必需考慮課后練習(xí)的量。在學(xué)生完成習(xí)題的基礎(chǔ)上，通過教師批改作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，在教學(xué)組織中以問題方式展現(xiàn)，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

高中化學(xué) 吳衛(wèi)正

高中化學(xué) 吳衛(wèi)正 出生年月：1980年12月21日 畢業(yè)院校：上饒師院化學(xué)系 吳于2002年6月畢業(yè)，連續(xù)從事高中化學(xué)教學(xué)19年，擔(dān)任高中班主任19年。任教期間他積極研究教法、合理設(shè)計(jì)教學(xué)案，幫助學(xué)生梳理知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和易忽略點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。上課時(shí)語言精煉、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有新法、構(gòu)思精巧有新意，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和靈活發(fā)散的創(chuàng)造性思維，透徹理解問題，運(yùn)用舉一反三。備課時(shí)考慮到學(xué)生懶于記憶的特點(diǎn)，盡可能地利用圖文曲線再現(xiàn)

高中生物 吳教林

高中生物 吳教林 江西萬年人，出生于1995年6月1日，本科學(xué)歷， 2018年畢業(yè)于九江學(xué)院生物科學(xué)師范類。 2017年實(shí)習(xí)于九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)，擔(dān)任初高中生物教學(xué)。 2019年9月加入藍(lán)天實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，擔(dān)任高一四班班主任及高中生物任課老師，后兼任高中生物備課組長。 在任教期間，他認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，他利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)生物新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉高中生物新教材，自學(xué)相關(guān)的文章《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)樹立先進(jìn)的教

高中歷史 吳福標(biāo)

吳福標(biāo)，出生于1998年9月20日，鷹潭余江人， 2020年畢業(yè)于南昌大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。 教學(xué)經(jīng)歷： 現(xiàn)任藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部歷史教師，畢業(yè)前在藍(lán)天任教高中語文和高中歷史各一個(gè)學(xué)期，畢業(yè)后一直留任藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部班主任和歷史教師， 在帶班級期間榮獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)，作為班主任，他深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中他一直遵循\"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)\"的指導(dǎo)方針。針對思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)

高中英語 萬細(xì)燕

高中英語 萬細(xì)燕 藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三英語教師， 出生于1986年10月。 畢業(yè)于上饒師范學(xué)院外語系，大學(xué)本科學(xué)歷， 從教14年以來，長期擔(dān)任畢業(yè)班奧星班英語教學(xué)，在歷屆高考中所教班級英語成績出類拔萃 。在教學(xué)中她讓學(xué)生們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變\"要我學(xué)\"為\"我要學(xué)\"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。長期帶高三高考班，所教班級英語成績出類拔萃 。 在任教期間多次獲得“優(yōu)

高中體育 童碧武

童碧武，男，1986年4月25日， 畢業(yè)院校：天津體育學(xué)院， 自任教以來，憑著個(gè)人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)學(xué)生，屢次在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。他是將運(yùn)動(dòng)帶入生活的能人。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)體育的重要性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。體育考試中，讓學(xué)生高考達(dá)標(biāo)有著豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。 個(gè)人榮譽(yù)：國家一級運(yùn)動(dòng)員，籃球二級裁判員，優(yōu)秀教師，

高中化學(xué) 李穎盼

李穎盼1995.12.20 2018年畢業(yè)于云南中醫(yī)藥大學(xué) 從學(xué)校畢業(yè)以來，一直從事執(zhí)教化學(xué)科目，她堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。她經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,明確了今后講課的方向和以后化學(xué)課該怎么教和怎么講。在作業(yè)批改上，她認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在2020年教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng)，榮獲2020年優(yōu)秀教師。 教育格言：用化學(xué)的魅力，讓同學(xué)們

高中語文 黃小榮

高中語文 黃小榮 余干藍(lán)天實(shí)驗(yàn) 高中部語文師 19年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院 自畢業(yè)起2019-2021從事高中語文教學(xué)2年，在任教期間她備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 她注重課堂教學(xué)效果。針對不同學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。曾三次榮獲藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀

高中數(shù)學(xué) 黃尚哲

黃尚哲，男，1996年. 9月23出生， 2018年畢業(yè)于九江學(xué)院，現(xiàn)任藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師。 參加教學(xué)工作不久的他，有著自己獨(dú)特的教學(xué)理念，在一年來，他在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果， 在任教期間獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)，在管理方面有自己的獨(dú)特方法，與學(xué)生交朋友，與學(xué)生話未來！

高中語文 曹幸福

畢業(yè)于贛南師范學(xué)院中文專業(yè)，現(xiàn)任語文老師 他在教學(xué)過程中注重各種扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)，以提高思想認(rèn)識(shí)。每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)書籍，是給自己的任務(wù)。同時(shí)為提高個(gè)人教育素養(yǎng)，經(jīng)常利用休息時(shí)間，去學(xué)習(xí)鉆研教學(xué)知識(shí)，狠下功夫！將教書育人的偉大使命，踐行到底！ 他從事語文教學(xué)十年，語文教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。屢次帶領(lǐng)高考班取得優(yōu)異成績。他擔(dān)任班主任工作8年之久，經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長作文指導(dǎo)教學(xué)，個(gè)人詩歌、小說曾獲市級大賽一等獎(jiǎng)，并先后指導(dǎo)學(xué)生榮獲上饒市作文競賽大獎(jiǎng)。在校期間，因表現(xiàn)出色，被評為優(yōu)秀班主任。