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校園新聞
歷史教研組展開歷史知識競賽
作者 : 余干縣藍(lán)天實驗學(xué)?！碓?: 余干縣藍(lán)天實驗學(xué)?！「聲r間 : 2013-12-04 瀏覽量 : 1190
歷史教研組展開歷史知識競賽
美國心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好動機，乃是對所學(xué)教材本身的興趣”；興趣是點燃智慧的火花，是探索知識的動力。在教學(xué)中，教師只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，才能充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的主觀能動性，才能使其逐漸學(xué)好知識，才能提高教學(xué)的效果。這就是說，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可激起強大的學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生自強不息，奮發(fā)向上。因此，教學(xué)中能否激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的記憶效果．無疑是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的效果。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕I劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備，我校歷史教研組于
