聯(lián)系我們
- 報名熱線：
- （0793）3221859
- Q Q：
- 2359669371
- 郵 箱：
- 2359669371@qq.com
- 地 址：
- 江西省余干縣東門小區(qū)
教科室
源遠流長的中華文化
作者 : 余干縣藍天實驗學(xué)校 來源 : 余干縣藍天實驗學(xué)校 更新時間 : 2013-01-14 瀏覽量 : 1879
第六課 我們的中華文化
源遠流長的中華文化
藍天實驗學(xué)校高中政治備課組
教材分析：
本課開始介紹文化的個性之一：中華文化的特點，本框共分三目：古代輝煌的歷程；薪火相傳，一脈相承；創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
教育教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
知道古老的中華文化走過的輝煌歷程，明確源遠流長，從未中斷是中華文化的基本特征之一；
了解中華文化的重要標(biāo)志之——文字；
了解中華文化一脈相傳的重要見證——史書典籍；
了解近代中華文化經(jīng)歷了衰微的過程，理解中共領(lǐng)導(dǎo)人民再創(chuàng)中華文化新輝煌
能力目標(biāo)
提煉、解讀信息的能力，綜合分析的能力，理論聯(lián)系實際的能力
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
增強對中華文化和社會主義祖國的熱愛之情
課 型：新課
教學(xué)重難點：教學(xué)重點：中華文化的源遠流長是如何表現(xiàn)出來的？
教學(xué)難點：如何探究了解源遠流長的中華文化？
教 法：講授法與指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)法相結(jié)合
教 具：投影儀
教 時：1課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
前面我們用三個星期回顧和學(xué)習(xí)了文化生活第一二單元，從中我們了解到文化與社會的關(guān)系、文化對人的影響并懂得文化的發(fā)展離不開傳播、繼承和創(chuàng)新。第一二單元主要從文化的多樣性、文化的共性向我們展現(xiàn)了一個美輪美奐的文化世界。今天讓我們翻開新的篇章，打開一扇神奇的大門，一同走進中華文化，感受古老悠久文明的魅力。有人說：“越是民族的，越是世界的。”是的，只有首先認(rèn)同本民族的文化，才能獲得生存發(fā)展的精神根基?，F(xiàn)在就讓我們來一次中華燦爛文化之旅吧。
二、推進新課
源遠流長的中華文化
投影：有關(guān)古代文明的圖片、文字資料
同為古老的人類文明，其他文明皆因外族的入侵，或湮滅，或被同化，或中斷并沉睡千年。而中國歷史上也曾有其他少數(shù)民族入主中原建立政權(quán)的情況，可是中華文化不但沒有被這些少數(shù)民族所消滅、同化，反而被這些民族所接受，并不同程度地同化了這些少數(shù)民族的文化。
（一）古代輝煌的歷程
1、中華文化具有強大的生命力
講授：在世界文化之林中，有四大文明古國，也曾經(jīng)出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的文化體系。英國歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為，在近六千年的人類歷史上，出現(xiàn)過26個文明形態(tài)，但是在全世界只有中國的文化體系是長期延續(xù)發(fā)展而從未中斷過的文化。這種強大的生命力，是中國文化的一個重要特征。中國文化的強大生命力，表現(xiàn)在它的融合力，延續(xù)力方面。
請學(xué)生回顧歷史。
2、古代中華文化的發(fā)展歷程
投影:古老的中華文化在世界東方走過了自己獨特的輝煌歷程。
外國政要的贊嘆，彰顯了秦陵兵馬俑的文化價值，說明中華文化獨具特色的魅力，頑強的生命力和巨大的創(chuàng)造力，這種精神品格的文化，必然具有更加美好的未來。
講授：通過古代中華文化發(fā)展歷程的回顧，說明中華文化從未中斷，一脈相承。
（二）薪火相傳，一脈相承
1、源遠流長是中華文化的基本特征之一
講授：那些與中華文明相伴而行的古老文明都曾經(jīng)燦爛輝煌，但由于各種原因先后中斷。只有中華文明歷經(jīng)滄桑，歷久不衰，始終顯示出頑強的生命力和雋永的魅力?？梢?，源遠流長是中華文化的基本特征之一。
2、漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證
（1）漢字是中華文明的重要標(biāo)志
投影：
甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書及《春秋》、《史記》、《二十四史》等史書典籍。請學(xué)生閱讀教材并回顧歷史，體驗、感悟。
講授：臺灣詩人余光中說：英文充其量是文明了解世界的一種工具，而漢語才是我們真正的根。
（2）史書典籍，是中華文化一脈相承的重要見證。
投影：浩瀚的史書典籍（請學(xué)生回答）
講授：梁啟超：“中國于各種學(xué)問中，惟史學(xué)最為發(fā)達，史學(xué)在世界各國中，惟中國最為發(fā)達。”黑格爾說：“中國，歷史學(xué)家層出不窮，連續(xù)不斷，實在是任何民族所比不上的?！?SPAN lang=EN-US>
（三）創(chuàng)造中華文化新的輝煌
1、近代中華文化經(jīng)歷了一個衰微的過程
投影：（1）政治上歐洲爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，資本主義開始取代封建主義；經(jīng)濟上，資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生并發(fā)展，取代了封建自然經(jīng)濟；文化上近代自然科學(xué)蓬勃發(fā)展，奠定了近代自然科學(xué)的基礎(chǔ)；思想上，繼文藝復(fù)興后產(chǎn)生啟蒙運動，動搖了封建統(tǒng)治的思想，為資本主義取得統(tǒng)治地位提供思想理論基礎(chǔ)。隨著新航路的開辟和工業(yè)革命的開展，西方國家展開殖民掠奪，各大洲之間相互孤立的狀態(tài)被打破。
（2）清朝統(tǒng)治者極力壓抑進步思想，中國思想界“萬馬齊喑”，死氣沉沉；科技日益落在世界潮流后面；閉關(guān)自守，無視外面的世界；中國傳統(tǒng)文化受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
（3）國家衰落使文化失去發(fā)展的政治、經(jīng)濟條件，加速了文化的衰落，而文化衰落又加劇了國家的衰落。
總結(jié)：國家衰落決定文化衰落，文化衰落又加劇了國家衰落。
2、只有在中共的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
（請學(xué)生回顧中國近代救國圖存的歷史）
講授：在近代中國，再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗密切相關(guān)。實踐已經(jīng)證明：只有在中共的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
3、中華傳統(tǒng)文化應(yīng)與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。
講授：中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛，弘揚中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘。對待中華傳統(tǒng)文化應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度是：要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化。取其精華，去其糟粕，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。
教學(xué)小結(jié)：
本節(jié)課我們探究學(xué)習(xí)了中華文化具有強大的生命力、古代中華文化的發(fā)展歷程及其基本特征之一：源遠流長；只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義指引下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌；中華傳統(tǒng)文化應(yīng)與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。
板書設(shè)計：源遠流長的中華文化
（一）古代輝煌的歷程
1、中華文化具有強大的生命力
2、古代中華文化的發(fā)展歷程
（二）薪火相傳，一脈相承
1、源遠流長是中華文化的基本特征之一
2、漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證
（三）創(chuàng)造中華文化新的輝煌
1、近代中華文化經(jīng)歷了一個衰微的過程
2、只有在中共的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
3、中華傳統(tǒng)文化應(yīng)與當(dāng)代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。
課堂檢測與鞏固練習(xí)：
1、關(guān)于文字的說法正確的有（ ）
①為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮巨大作用 ②僅有漢族使用漢字 ③漢字的正式文字從甲骨文開始 ④漢字是中華文源遠流長的唯一見證A ①②③ B①③④ C①②③④ D①③
2、中華文化源遠流長，具有強大生命力的原因是（ ）
①中華文化沒像其他文明一樣，被外族入侵而中斷、淹沒 ②漢字的演變與使用 ③史書典籍的傳承 ④中華文化與其他文化之間求同存異、兼收并蓄A ①②③④ B②③ C②③④ D①②③
3、對于我國的傳統(tǒng)文化，我們要深入開發(fā)，形成自己的特色產(chǎn)業(yè)。如不，就會被別國開發(fā)利用反過來向我國出口。例如：前幾年美國根據(jù)我國民間故事花木蘭制作的動畫片在我國熱播就說明這一點。所以我們要（ ）
A 積極保護民族文化，反對他國開發(fā)利用
B 拒絕外來文化，維護國家文化安全
C 充分開發(fā)我國文化資源，提升民族文化的競爭力和國際影響力
D 發(fā)展文化貿(mào)易，積極引進先進文化產(chǎn)品
4、下列說法能夠證明中華文化“源遠流長，一脈相承”的是（ ）
①發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存 ②今天的漢字是由甲骨文演變而來 ③北宋時的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級所借鑒 ④我國民族眾多，方言也較多
A ①② B③④ C①②③ D①②③④
5、《中華世紀(jì)壇序》：“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光?！?SPAN lang=EN-US>
這體現(xiàn)了中華文化的什么特征？為什么？
