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喜乘中考強(qiáng)勁東風(fēng)，夯實(shí)初中教學(xué)質(zhì)量

 

——余干縣教育局放藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦全縣中考研討會(huì)

 

特約通訊員  沐田供稿

 

 

2018年4月12日，陽(yáng)春和煦，草木爭(zhēng)輝。百花吐艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。余干縣藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校多功能教室，一派群英薈萃，劍指中考的教科研氛圍。------余干縣教育局中考研討會(huì)正在這里震撼舉行。余干縣教研室主任吳培根先生和副主任周應(yīng)良先生蒞臨研討。 

 

如何讓求知若渴的學(xué)生準(zhǔn)確把握歷史的脈絡(luò)？應(yīng)以教學(xué)大綱為“綱”，以學(xué)生課本為“本”。通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓學(xué)生在直觀中比較。

   

余干二中的彭老師，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文奉獻(xiàn)了自己潛心研究的心得------“專題復(fù)習(xí)”，深得同仁點(diǎn)贊。

 

瞧，各位專家、學(xué)者新穎而獨(dú)到的觀點(diǎn)，贏得了藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三學(xué)子全神貫注。

  

命題有規(guī)律嗎？有經(jīng)驗(yàn)的老教師告訴你，規(guī)律就在知識(shí)的體系中，就在傳統(tǒng)文化的血脈中，就在以不變應(yīng)萬(wàn)變的努力付出中！

  

如果老師把歷史課的“導(dǎo)入”，當(dāng)成評(píng)書(shū)來(lái)說(shuō)，效果會(huì)怎么樣？只聽(tīng)臺(tái)下的同學(xué)們喝彩不絕，掌聲不斷。 

 

看，教室里多安靜，連一枚針掉下地，怕都聽(tīng)得見(jiàn)；前來(lái)參加研討的老師們聽(tīng)得多仔細(xì)，連眼睛都舍不得眨一下呢。