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“家長會”不好開，尤其是民辦學(xué)校更怕開“家長會”，不僅是因為家長都在外地打工，難以召集，而是因為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和生活服務(wù)，似乎永遠難以滿足家長不斷增長的期望值。且看余干縣藍天實驗學(xué)校的家長會有何拿手好戲…….

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別開生面的家長會

——余干縣藍天實驗學(xué)校把“家長會”開成了“勵志會”

特約通訊員：沐田供稿

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江西省余干縣藍天實驗學(xué)校作為余干縣乃至上饒市一所頗具影響力的民辦學(xué)校，以“日日清、周周清、月月清”助推常規(guī)教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；通過開設(shè)“自覺學(xué)習(xí)吧”，幫助學(xué)生進一步提升優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)；然而，僅靠學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教導(dǎo)還遠遠不夠。因為，家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師。因此，家長的作用是至關(guān)重要的，也是任何人都無法取代的，……這是藍天人的共識。于是，一場別開生面的家長會應(yīng)運而生……

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家長們一進校門，彬彬有禮的志愿者，引導(dǎo)家長觀看學(xué)生期中考試獎學(xué)金光榮榜；欣賞宣傳櫥窗內(nèi)學(xué)生作文擂臺賽佳作選登；辨識人物寫生展中哪一幅是自己孩子的杰作后，興味盎然的坐進教室，多功能“教學(xué)一體機”中便呈現(xiàn)出徐騰輝校長在演播廳向家長道出的深情問候。尤其是當(dāng)徐校長提出“家校攜手，相向而行，同舟共濟，共創(chuàng)佳績”的創(chuàng)議時，教室里頓時響起家長發(fā)自肺腑的掌聲。?

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初三（7）班的班主任張放生老師推心置腹的和家長侃侃而談：“學(xué)校是您孩子的家，當(dāng)然也是你們家長日夜?fàn)繏斓募?。因此，家長盼子求知是孩子的助推器，老師教生求真是學(xué)生的引路人。”家長一面鼓掌，一面凝神聆聽，連眼都舍不得眨一下呢……?

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家長會上，初三（5）班張令仁老師通過本班幾位從后進生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生的鮮活例子，告訴家長：“當(dāng)孩子迷茫時，不是苛責(zé)他，更不是歧視他。而要鼓勵孩子從自己最容易干的事開始做起，并立即行動。這樣，就邁出了走向輝煌的第一步。”家長無不點贊。?

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青年才俊愛崗敬業(yè)的劉堅老師是初三（2）班的班主任，他列舉了一連串有熱度的數(shù)字，語重心長的告訴家長：“心理學(xué)家指出，一個經(jīng)常得不到家長激勵的孩子，潛能僅能開發(fā)到20%—30%；一旦經(jīng)常得到家長的激勵，潛能將會開發(fā)到70%—80%。所以，好孩子是夸出來的?！奔议L聽后，茅塞頓開，連連點頭。

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高三（12）班是體育特長班，這是藍天實驗學(xué)校盛產(chǎn)體育精英的后花園。在前不久舉行的“余干縣中小學(xué)田徑運動會”上，藍天實驗學(xué)校勇奪“高中男子組團體總分第三名，高中女子組團體總分第一名，而且有五人次打破記錄”。其中絕大部分獲獎健兒都來自這個班級。瞧，家長正在雄心勃勃的和潛力無限的班主任徐靖康老師規(guī)劃孩子美好的未來。

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瞅吧，高三（11）班這些家長正在聽班主任介紹、孩子們匯報的神態(tài)，就好像在看攝人心魄的電影呢。

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人的一生有很多事情是沒法選擇的，例如選擇家長、選擇老師…….但我們唯一可以選擇的是“心態(tài).”。其實，這個世界，除了心態(tài)上的失敗，沒有真正意義上的失敗?？?，當(dāng)初對學(xué)習(xí)失去信心、碰到困難就掉頭的同學(xué)，如今一個個心態(tài)端正信心百倍的登上講臺，向家長微妙微俏的表演自己的進步，講述老師是如何無微不至的關(guān)懷，家長們看在眼里，喜上心頭。

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高三（9）班家長會，班主任劉木生老師別出心裁，讓家長和班集體共同給孩子們慶?！笆藲q成人禮”。硬是把枯燥的家長會，開成了“家校攜手育英才”的“生日派對”！瞧，正在給女兒佩戴“成人紀(jì)念章”的媽媽，笑的多甜蜜。?

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來自才子之鄉(xiāng)臨川的中學(xué)物理特級教師余定旋老先生，以及英語教師史永平先生等任課老師也隨班參加了家長會。余老先生耐心熱情的解答了家長的咨詢后，情深意長的勸告家長：“教養(yǎng)決定了一個人飛得遠不遠，家長朋友們，請把教養(yǎng)帶給您的孩子…….”話音未落，教室里便響起了家長齊嶄嶄的掌聲。?

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對于非常想把學(xué)習(xí)搞好，又暫時走不出困境的學(xué)生，需要的不是家長的嘮叨，更不是老師的指責(zé)。而是減壓，以退為進，適度降低目標(biāo)的一種體貼和理解。當(dāng)家長和學(xué)校相向而行，家長真正體貼孩子，自然就會形成“家長—學(xué)?！獙W(xué)生”“三劍合璧”的效果。圖為高三（8）班的學(xué)生在家長面前高舉拳頭，豪邁宣誓，場面令人震撼。

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高三（5）班的班主任余毅老師，讓學(xué)生或用詩歌，或用啞劇、或用歌唱等形式，上臺表演了“爸爸媽媽——我想對你說”心靈的呼喊，接著讓家長直接和孩子面對面深情的對話，從而架起了一座心靈之橋。不少學(xué)生感恩得淚流滿面……?

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培養(yǎng)一個成功的孩子需要很多人的努力都不一定能做到，但毀掉一個孩子很容易，一句話，一件事就能辦到。家長會行將結(jié)束時，高三（3）班的一位家長，走上講臺動情的說：“我昨天還在電話里，把我女兒罵哭了?？墒牵裉煳也胖朗亲约哄e了。”

是的，鐵是恨不成鋼的。只有通過愛的融化和千錘百煉，才能成材。

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