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眾人拾柴火焰高

——藍天實驗學(xué)校高中英語教研組“教研活動側(cè)記

特約通訊員宋琴華  供稿

 

陽春三月，花紅柳綠，草地茵茵，美麗的藍天校園春意盎然，書聲瑯瑯。高中英語組本周開展了一次別開生面的聽課評課活動。高一3班全體同學(xué)著裝整齊劃一，精神飽滿；授課老師熱情洋溢，循循善誘。巧合的是，當(dāng)天正是3.15消費者權(quán)益保護日，全體高中英語組老師秉承學(xué)?！敖逃褪欠?wù)，質(zhì)量就是生命的”教育理念，為學(xué)生傳授“保質(zhì)保量”的知識，送上“貨真價實”的關(guān)愛。

涂麗玲老師上公開課

  

公開課上涂麗玲老師憑借扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)生呈現(xiàn)了一堂別樣魅力的語法課，他將枯燥的語法概念通過易記的口訣、生動的例句、經(jīng)典的練習(xí)和新穎的過關(guān)模式，對賓語從句要點逐個突破，層層推進，收到舉一反三，觸類旁通的教學(xué)效果，從而使課堂真正充滿了生命力和活力。

英語組老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真聽課

  

課后，高一英語備課組所有老師積極評課，各抒己見。榮幸的是，徐校長參與了整個教研過程，對教師如何激發(fā)學(xué)生的英語興趣以及如何提高英語成績提出了寶貴的意見。如怎樣通過師生互動活動，讓更多的學(xué)生積極動口動手；同時，對如何適時、適當(dāng)、高效地使用“教學(xué)一體機”也發(fā)表了獨到的見解。 

課后研討

 

眾人拾柴火焰高。通過這次人人參與的教研活動，高中英語組的老師們將會取長補短，積極探索，用心鉆研，攻堅克難，不斷提高英語教學(xué)水平。